"Aprendre fent i reflexionant sobre el que fem"
MANIFESTACIONS bÀSIQUES DE LA mOTRICITAT
MERITXELL MONGUILLOT HERNANDO
El meu diari
Music
Per fer el més agradable i amena aquesta experiència, es poden anar trobant peces musicals al llarg de les setmanes. Es recomana escoltar-les, són de música clàssica. Com a curiositat, les peces musicals que s'escolten les sé tocar al piano, ja que l'he tocat durant molts anys. Tot i això, la gravació que s'escolta no es meva.
Quí soc?
Benvingut al meu diari.
Hem dic Adrià Bielsa, tinc 17 anys, i soc membre de l'INEFC. He començat aquest any 2020-2021, per tant, estic fent el primer grau en ciències de l'esport i l'activitat física. El meu grup classe és l'A1.1. Vinc de Batxillerat. L'he fet a l'Institut CanPuig, a Sant Pere de Ribes (el poble on visc).
Respecte l'esport, aquest ha estat una passió des de petit, i en practico sempre que puc. El meu esport preferit és el basquet, al qual hi jugo des dels 7 anys. Actualment jugo al Club Bàsquet Sitges, i estem competint a la categoria preferent. A més del bàsquet, també m'agrada molt anar a córrer i aixecar peses.
També m'agrada sortir amb amics, tocar el piano (el toco des dels 6 anys) i llegir de tant en tant.
Estic fent CAFE perquè en un futur m'agradaria poder ser entrenador personal o preparador físic, i si és possible, muntar un gimnàs. Aquest ha sigut el meu somni des de petit.
Respecte l'assignatura de motricitat, mai abans l'havia fet. Aquest serà el primer any, i espero aprendre el màxim (havent realitzat unes poques classes ja m'ha cridat molt l'atenció).
Un cop acabi la carrera, desitjaria que tots els meus coneixements hem servissin per ajudar als demés, com un metge de l'esport, per millorar tant psicològicament com físicament al major nombre de persones.
KPSI
(Knowledge and Prior Study Inventory)
-- Si es fa "click" en el següent botó, s'obrirà un espai on es pot observar el formulari KPSI realitzat durant la primera setmana (21/9/2020):
​
-- Si es fa "click" en el següent botó, s'obrirà un espai on es pot observar el formulari KPSI realitzat durant la última setmana (07/12/2020):
LES MEVES SETMANES
UNA INTRODUCCIÓ A L'ASSIGNATURA
APROXIMACIÓ DE LA EVOLUCIÓ MOTRIU
EMMI PIKLER
HABILITATS MOTRIUS BÀSIQUES I ESPECÍFIQUES
LECTURES, REFLEXIÓ I DEBAT
CAPACITATS MOTRIUS
SOMATOGNÒSIA I EQUILIBRI
EXTEROGNOSIA, ESPACIALITAT I TEMPORALITAT
QUÈ ÉS LA LATERALITAT
COORDINACIÓ I TESTOS
EL MOTOR DE L'APRENENTATGE
ÚLTIMA SETMANA
REFLEXIÓ FINAL
EL MEU DIARI D'APRENENTATGE
El diari d'aprenentatge, ha suposat per a mi una eina de treball molt útil, i, alhora, original. Tot i que hagi portat temps i esforç confeccionar-lo, estic convençut que m'ha servit moltíssim per repassar la teoria, reflexionar, aprofundir i investigar.
Les reflexions que s'havien d'anar fent al llarg del diari m'han ajudat a pensar com aplicaria les idees clau al meu futur professioal, segurament en el mon del bàsquet, com a entrenador, inicialment de nens o nenes petits/es.
Preguntar-me dubtes o donar la meva opinió sobre algun tema també m'obligava a escrutar en altres temàtiques, o vincular coneixements previs, com ara uns vídeos que havia vist feia uns dies, o una sèrie d'article que havia llegit feia uns anys, i adhonar-me, certament, que la motricitat i la vida tenen un lligam molt més estret del que pensava.
M'ha agradat molt fer un projecte com aquest, perquè s'ha posat en valor la creativitat i l'esforç. No havia fet mai un treball així, però cada setmana trobava una nova forma de fer la setmana més original que l'anterior.
​
Tot i que en un principi haig d'admetre que no sabia molt bé com començar el diari, un cop havia redactat dues o tres setmanes, vaig enviar el diari a la Meritxell, la nostre professora de motricitat, i hem va enviar un feedback de millora que hem va ajudar enormement. Vaig decidir canviar el format, ja que era molt simple i poc visual, a més d'afegir fotos, vídeos, noves fonts, etc. Finalment, també gràcies al feedback de millora de la meva companya Núria, he acabat elaborant el diari present.
​
Hem va costar bastant relacionar els diferents aspectes amb la meva vida professional, ja que encara no he tingut cap experiència, i, per tant, havia d'imaginar com podria fer-ho. M'ha agradat molt poder relacionar molts conceptes amb altres assignatures. Per exemple, l'equilibri el vaig relacionar amb uns apunts sobre la teoria del dessequilibri, fets a la classe d'anatomia. Crec que totes les assignatures de l'INEFc, d'una o altre manera, tenen relació amb la motricitat.
​
A continuació, hi ha un vídeo en el qual es fa una recopilació d'algunes imatges i vídeos divertits que s'han anat fent al llarg de les classes pràctiques. El vídeo es titula: "Stay Alive". És un joc de paraules entre el títol de la cançó i la idea que m'emporto del que representa la motricitat.
​
Espero que us agradi.